Июнь – горячая пора выпускных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ для студентов выпускных курсов на основных направлениях подготовки. Но иногда строгие преподаватели сами выступают в роли обучающихся и экзаменуемых.
В апреле-июне т. г. профессорско-преподавательскому составу Института была предоставлена возможность повысить уровень своей профессиональной квалификации, обучаясь в Центре дополнительного профессионального образования по теме «Организация учебного процесса на базе дистанционных образовательных технологий».
Обучение завершено. Один из очень значимых, и по мнению слушателей, и по мнению организаторов, результатов обучения – разработка дистанционных дополнительных профессиональных программ. Новые дистанционные программы были представлены, как зачетные работы, преподавателями кафедр русского народного песенного искусства, теории и истории культуры, психологии и педагогики, информационного менеджмента, академического хора, социально-культурной деятельности, менеджмента и экономики, компьютерного дизайна, музеологии и культурного наследия:
Молчановой Т. С., Васильевой Е. Е. - «Развитие музыкального мышления на основе традиционной культуры», «Локальные традиции музыкального песенного языка»;
Гвоздецким А. А. – «Русское народное певческое искусство»;
Прокуденковой О. В. – «Повседневная культура Востока»;
Загашевой М. В. – «Педагогические технологии в образовательном процессе»;
Перепелкиной В. А. – «Семейная психология»;
Протанской Е. С. – «Культура толерантности в учреждениях общего, профессионального и дополнительного образования»;
Захарчук Т. В. – «Научно-техническая библиотека как лидер в организации профессиональной коммуникации»;
Чернышовой Т. А. – «Роль хорового исполнительства в современной культуре»;
Каверой В. А. – «Технологии организации детско-юношеского досуга»;
Пашедко Ю. М. – «Арт – менеджмент»;
Воронцовой М. Г. – «Инновационное предпринимательство в сфере культуры»;
Поршневым В. П. – «История садов и парков»;
Юхта Н. М. – «Инфографика».
Программы «Научно-техническая библиотека как лидер в организации профессиональной коммуникации» и «Культура толерантности в учреждениях общего, профессионального и дополнительного образования» уже апробированы, и их авторы планируют в ближайшее время внести поправки и дополнения с учетом мнения слушателей.
Участники дополнительной профессиональной программы краткосрочного повышения квалификации «Организация учебного процесса на базе дистанционных образовательных технологий» пришли к выводу о том, что дистанционное обучение значительно расширяет образовательное пространство, приближает образовательные услуги к их потребителю.
Выпускники программы тепло и сердечно благодарили преподавателя – Кутовую О. В., Центр дополнительного профессионального образования.
Директор ЦДПО Прохорова Л.В., вручая удостоверения о повышении квалификации выпускникам программы, пожелала им активно использовать полученные навыки и знания в образовательном процессе, не останавливаться на достигнутом и планировать в 2015/2016 учебном году продолжение сотрудничества с Центром.
Центр дополнительного профессионального образования выражает благодарность А. М. Хаванских, начальнику управления информационных технологий, О. В. Кутовой за большой личный вклад в осуществление дополнительной профессиональной программы «Организация учебного процесса на базе дистанционных образовательных технологий», всем преподавателям за инициативу разработки дополнительных профессиональных программ.
Центр дополнительного профессионального образования
