29 ноября состоялась вторая встреча ректора университета Н. М. Кропачева с профессором СПбГУ директором Пушкинского дома В. Е. Багно.
На первой встрече, которая состоялась 20 ноября по инициативе ректора университета, обсуждались вопросы организации работы преподавателей-филологов, взаимодействие между университетом и Пушкинским домом, уровень подготовки выпускников университета. Причем как тех, кто потом приходит работать или учиться в аспирантуре в Институт русской литературы РАН (а таких, по словам В. Е. Багно, около 5 человек в год) так и тех, кто идет работать в редакции газет и журналов, в издательства, в школы. Именно об этих людях директор Пушкинского дома отзывался как о тех, кто составляет цвет литературного сообщества, активно помогает сотрудникам Пушкинского дома в повседневной научной работе.
Говоря о необходимом количестве студентов и выпускников-русистов, директор Пушкинского дома заметил, что с его точки зрения, необходимо выпускать 500 человек ежегодно, а лучше вообще принимать в университет всех желающих на его любимую программу русской литературы.
Ректор не согласился с тем, что достаточным основанием для принятия решения о количестве студентов, принимаемых на первый курс, является важность образовательной программы для страны, региона, сообщества профессионалов. При определении контрольных цифр приема необходимо учитывать не только это обстоятельство (что само собой разумеется), но и реальные возможности университета по обеспечению образовательного процесса, потребности экономики, возможности трудоустройства выпускников конкретной специальности (и филологов, и геологов, и юристов и т. д.), конкурс при поступлении, уровень успеваемости студентов, оценки работодателями качества образования, а также необходимость соблюдения равных прав для всех абитуриентов и обеспечения приема наиболее талантливых ребят для обучения.
Говоря о предложении по уменьшению контрольных цифрах приема, и ректор и В. Е. Багно согласились, что нет принципиальной разницы между позициями В. Е. Багно и Л. А. Вербицкой (а также другими филологами). И та и другая позиция базируются на желании развивать русистику и филологию в целом.
Разница заключается только в видении подходов к решению этой задачи. По мнению Л. А. Вербицкой, С. И. Богданова и поддерживающих их позицию филологов, для этого нужно высвободить значительное количество часов за счёт учебной нагрузки.
Ректор и профессор договорились о встрече в следующий вторник, когда должны быть готовы аналитические материалы для принятия решения. При этом В. Е. Багно отметил, что решение, безусловно, находится в компетенции ректора, и он примет это решение.
Отвечая на вопросы директора Пушкинского дома ректор несколько раз отмечал, что многое из обсуждаемой информации содержится на университетском сайте, а также то, что соответствующие предложения о контрольных цифрах приема в министерство образования и науки ректор будет направлять только в декабре, что было отмечено в интервью.
Запланированная на вторник встреча по причине командировки директора Пушкинского дома состоялась только сегодня.
Сегодня ректор ознакомил В. Е. Багно с аналитическими материалами, представленными первым проректором по учебной и научной работе И. А. Горлинским, а также о принятом им во вторник решении. Ректор повторил слова, сказанные им на совещании с заведующими кафедрами: "Приведенные аргументы (высокая нагрузка) меня не убедили и сокращать бюджетные места я не буду. Цифры, которые мы с Вами обсуждаем (фактический уровень учебной нагрузки, средние и минимальные баллы ЕГЭ, уровень успеваемости студентов-первокурсников за последние три года, результаты госэкзаменов за последние три года, уровень востребованности выпускников), убеждают меня в обратном. Мы можем и должны повышать качество нашей работы без сокращения приема". Разделяя точку зрения ректора, В. Е. Багно остановился и на других (помимо сокращения приема) способах для решения тех задач, которые стоят перед коллективом факультета.
Значительное время встречи было посвящено дальнейшему развитию сотрудничества университета и Пушкинского дома, а также обсуждению вопросов повышения качества учебной и научной работы в коллективе филологического факультета. В результате такого обсуждения был обсужден договор о сотрудничестве, который, в частности, предусматривает направления студентов университета на практику в Пушкинский дом. Причём речь идет не только о филологах, но и о юристах, философах, искусствоведах и т.п.
Н. М. Кропачев и В. Е. Багно договорились и об объединении усилий в области проведения научных экспертиз, а также о содействии со стороны университета в некоторых, например, правовых аспектах работы Пушкинского дома. В. Е. Багно выступил с инициативой по организации совместной работы с архивом А. Ф. Кони, Фонограммархивом и другим архивами, находящимися в Пушкинском доме. Отдельное внимание было посвящено сотрудничеству в области создания электронных цифровых ресурсов, согласованию действий в области оцифровки изданий, хранящихся в библиотеках, и организации доступа студентов и преподавателей университета к электронным ресурсам Пушкинского дома.
Не остались неотмеченными и традиционные направления сотрудничества: проведение совместных конференций, совместные издательские проекты, организация совместных научных исследований.
На первой встрече, которая состоялась 20 ноября по инициативе ректора университета, обсуждались вопросы организации работы преподавателей-филологов, взаимодействие между университетом и Пушкинским домом, уровень подготовки выпускников университета. Причем как тех, кто потом приходит работать или учиться в аспирантуре в Институт русской литературы РАН (а таких, по словам В. Е. Багно, около 5 человек в год) так и тех, кто идет работать в редакции газет и журналов, в издательства, в школы. Именно об этих людях директор Пушкинского дома отзывался как о тех, кто составляет цвет литературного сообщества, активно помогает сотрудникам Пушкинского дома в повседневной научной работе.
Говоря о необходимом количестве студентов и выпускников-русистов, директор Пушкинского дома заметил, что с его точки зрения, необходимо выпускать 500 человек ежегодно, а лучше вообще принимать в университет всех желающих на его любимую программу русской литературы.
Ректор не согласился с тем, что достаточным основанием для принятия решения о количестве студентов, принимаемых на первый курс, является важность образовательной программы для страны, региона, сообщества профессионалов. При определении контрольных цифр приема необходимо учитывать не только это обстоятельство (что само собой разумеется), но и реальные возможности университета по обеспечению образовательного процесса, потребности экономики, возможности трудоустройства выпускников конкретной специальности (и филологов, и геологов, и юристов и т. д.), конкурс при поступлении, уровень успеваемости студентов, оценки работодателями качества образования, а также необходимость соблюдения равных прав для всех абитуриентов и обеспечения приема наиболее талантливых ребят для обучения.
Говоря о предложении по уменьшению контрольных цифрах приема, и ректор и В. Е. Багно согласились, что нет принципиальной разницы между позициями В. Е. Багно и Л. А. Вербицкой (а также другими филологами). И та и другая позиция базируются на желании развивать русистику и филологию в целом.
Разница заключается только в видении подходов к решению этой задачи. По мнению Л. А. Вербицкой, С. И. Богданова и поддерживающих их позицию филологов, для этого нужно высвободить значительное количество часов за счёт учебной нагрузки.
Ректор и профессор договорились о встрече в следующий вторник, когда должны быть готовы аналитические материалы для принятия решения. При этом В. Е. Багно отметил, что решение, безусловно, находится в компетенции ректора, и он примет это решение.
Отвечая на вопросы директора Пушкинского дома ректор несколько раз отмечал, что многое из обсуждаемой информации содержится на университетском сайте, а также то, что соответствующие предложения о контрольных цифрах приема в министерство образования и науки ректор будет направлять только в декабре, что было отмечено в интервью.
Запланированная на вторник встреча по причине командировки директора Пушкинского дома состоялась только сегодня.
Сегодня ректор ознакомил В. Е. Багно с аналитическими материалами, представленными первым проректором по учебной и научной работе И. А. Горлинским, а также о принятом им во вторник решении. Ректор повторил слова, сказанные им на совещании с заведующими кафедрами: "Приведенные аргументы (высокая нагрузка) меня не убедили и сокращать бюджетные места я не буду. Цифры, которые мы с Вами обсуждаем (фактический уровень учебной нагрузки, средние и минимальные баллы ЕГЭ, уровень успеваемости студентов-первокурсников за последние три года, результаты госэкзаменов за последние три года, уровень востребованности выпускников), убеждают меня в обратном. Мы можем и должны повышать качество нашей работы без сокращения приема". Разделяя точку зрения ректора, В. Е. Багно остановился и на других (помимо сокращения приема) способах для решения тех задач, которые стоят перед коллективом факультета.
Значительное время встречи было посвящено дальнейшему развитию сотрудничества университета и Пушкинского дома, а также обсуждению вопросов повышения качества учебной и научной работы в коллективе филологического факультета. В результате такого обсуждения был обсужден договор о сотрудничестве, который, в частности, предусматривает направления студентов университета на практику в Пушкинский дом. Причём речь идет не только о филологах, но и о юристах, философах, искусствоведах и т.п.
Н. М. Кропачев и В. Е. Багно договорились и об объединении усилий в области проведения научных экспертиз, а также о содействии со стороны университета в некоторых, например, правовых аспектах работы Пушкинского дома. В. Е. Багно выступил с инициативой по организации совместной работы с архивом А. Ф. Кони, Фонограммархивом и другим архивами, находящимися в Пушкинском доме. Отдельное внимание было посвящено сотрудничеству в области создания электронных цифровых ресурсов, согласованию действий в области оцифровки изданий, хранящихся в библиотеках, и организации доступа студентов и преподавателей университета к электронным ресурсам Пушкинского дома.
Не остались неотмеченными и традиционные направления сотрудничества: проведение совместных конференций, совместные издательские проекты, организация совместных научных исследований.
